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一位教师的教育感悟

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  △最成功的教育就是对孩子们实施鼓励教育,让他们永远有勇气说:“我能行!”
    △要创新,但不唯创新。创新是发展的前提,求实是创新的前提。所以,有时候,求实比求新更重要。因为,没有求实,就无所谓求新。
    △从学生的眼里关注生活,所以有时无须论是非。但能教会学生观察生活,思考生活,评价生活,使文章不显得空泛,乃是写作教学的第一要义。
    △“教育不只是职业,也是崇高的呼唤,是为它热爱的孩子们和民族的服务形式。” 
     这句话不单是美国的真理,也是中国的真理,是世界的真理。
     一方面,我们应该珍惜和热爱我们目前所从事的职业,另一方面,我们在通过服务学生来服务社会和时代的同时,也要呼吁社会对教育的关注和支持。唯其如此,教育才有兴盛繁荣的可能性。
    △教师就应该这样,随时以学生为镜子来反思自己,发现自己的长处,找出自己的不足。唯其如此,才能被学生敬仰和接受!
    △不要用任何高雅的东西来比喻人。其实最恰当的比喻是把人比做皮球,因为他随时都需要打气。——但必须记住:不能打得过饱!
    △如果你的眼睛里揉不得沙子,那么请到风尘中去适应适应吧。因为在人的一生中,沙子吹到眼睛里是常有的事。
    △人生是走路,不是赛跑,因此,你无须太在意步子的大小,速度的快慢,要紧的,是走得稳健、从容。
    △快乐是个怪东西,给别人的越多,自己也越多。从不给别人快乐的人,绝不是因为他的富有,而是因为他一无所有。
    △不要总在意别人怎样看自己,须知自己的眼睛也在看别人。
    △迎战高考,只是当前教育形势下学校生存发展的一种必需,对教育本身来说,让所有学生都学起来,让所有学生的潜力都挖掘出来,让所有学生的个性都展示出来,让所有学生的特长都发挥出来,让所有学生最终都成长为社会生活的强者,让所有学生在社会生活的方方面面都有机会体验成功,而不是单靠投机取巧似的答题技能训练去成就少部分“天才”,才是教育行业和教育者需要终身努力的方向。
·促进学生感悟的策略
·重视初中生感悟能力的培养

内 容 分 类

经济管理类
政治法律类
文史艺术类
电子信息类
教育类
理工类
农医类

阅 读 排 行

·中国高等教育传统的演变和形成
·当代青少年的思想特点与教育方法
·论教师教育的开放性
·探索面向二十一世纪的教育哲学与教育经
·探索面向二十一世纪的教育哲学与教育经
·论秦始皇的“法治主义”
·教育与权利
·文化研究与比较教育
·西方主要国家的高校学生责任教育与启示
·新概念教学相长