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校本研究筑建校改新舞台

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2004年4月23日,镇中心学校在政府5楼,召开了各校正副校长、教导及实验教师会议。会议中心议题是开发校本研究,筑建教改新舞台。会议组织学习了阳店镇校本研究培训材料。镇中心学校校长杨丰烈同志部署了我镇下段校本研究工作安排。

   下北学校校长范有才会后及时组织全体教师认真学习了本次会议精神,通过充分讨论人人谈体会写感受,一致认为这次会议开的很及时。校本研究使“惜时增效,轻负高效”课题研究的必要延伸和补充。针对我校实际情况,首先全体教师通过自查,找出在前段工作中的缺陷和不足,提出融学习、培训、实践为一体的工作思路。再制定出自我发展、自我提升、自我塑造、自我创新的新理念标准。

   学校要求全体教师要认真学习不断创新,尤其在教研校改方面要更新观念,大胆尝试和实践、“宁要创新中的缺憾,不要常规中的完美。”

   全体教师心明眼亮信心十足,校本研究筑起了下北学校教研校改的新舞台!

  

·中国高等教育传统的演变和形成
·当代青少年的思想特点与教育方法
·论教师教育的开放性
·探索面向二十一世纪的教育哲学与教育经
·探索面向二十一世纪的教育哲学与教育经
·论秦始皇的“法治主义”
·教育与权利
·文化研究与比较教育
·西方主要国家的高校学生责任教育与启示
·新概念教学相长

内 容 分 类

经济管理类
政治法律类
文史艺术类
电子信息类
教育类
理工类
农医类

阅 读 排 行

·中国高等教育传统的演变和形成
·当代青少年的思想特点与教育方法
·论教师教育的开放性
·探索面向二十一世纪的教育哲学与教育经
·探索面向二十一世纪的教育哲学与教育经
·论秦始皇的“法治主义”
·教育与权利
·文化研究与比较教育
·西方主要国家的高校学生责任教育与启示
·新概念教学相长