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(四)化学实验
1了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。
2掌握化学实验的基本操作。
3掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。
4综合运用化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、提纯和鉴别。
5掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验。
(1)根据实验现象，观察、记录、分析或处理数据，得出正确结论。
(2)根据实验试题要求，设计基本实验方案。
(3)能绘制和识别典型的实验仪器装置图。
6以上各部分知识与技能的综合应用。
近几年高考对化学实验的考查力度在逐步加大。化学实验常用仪器 ，化学实验的基本操作，常用化学试剂的储存，物质的分离与提纯等大家都必须进行全面复 习。对实验事故的正确处理也是需要给予特别重视的。
(五)化学计算
1掌握有关相对原子质量、相对分子质量及确定分子式的计算。
2掌握有关物质的量的计算。
3掌握有关气体摩尔体积的计算。
4掌握有关物质溶解度的计算。
5掌握有关溶液浓度(溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度)的计算。
6掌握有关溶液pH与氢离子浓度、氢氧根离子浓度的简单计算。
7掌握有关燃烧热的计算。
8掌握利用化学反应方程式的计算。
9以上化学基本概念和基本理论、常见元素的单质及其重要化合物、有机化学基础、化学实验等知识内容中，具有计算因素的各类问题的综合应用。
这部分内容中所有提到的有关计算都需要大家认真复习，复习时还 要注意若用差值法、守恒法、极值法、平均值法、关系式法等方法解决问题可能会更准确、 更快速。
三、考试形式及试卷结构
闭卷，笔试，时间120分钟。高考化学试卷满分为150分。
选择题采用机器阅卷的省、自治区、直辖市使用“分卷”。“分卷”包括Ⅰ、Ⅱ两卷；选择题为Ⅰ卷，非选择题为Ⅱ卷。
试题主要有选择、填空、问答与计算三种题型。
试卷题型比例：
选择题 约50%
填空题 约30%
问答与计算题 约20%
试题难易比例：
容易题 约30%
中等难度题 约60%
较难题 约10%
试卷内容比例：
基本概念和基本理论 约35%
元素及其化合物 约15%
有机化学基础 约15%
化学实验 约20%
化学计算 约15%
本部分内容每年的变化都不会很大。大家复习时可以结合自身的实 际，根据试卷题型比例、难易比例、内容比例合理地分配复习时间。
四、化学复习：拓宽思路，重视实验
1掌握必要知识点
落实每一个知识点，通过自学，扩大知识的覆盖面，尽管高考试题考查的不是所有知识点，但常见的知识点是常考不衰的。
高考以能力立意进行命题，但是能力的考查，必须结合具体的知识点和技能点进行，因此掌握必要的知识和技能是前提条件。以下是高考常见的考点：
(1)阿伏加德罗常数；(2)氧化还原反应；(3)离子反应、离子方程式；(4)溶液、离子浓度及其转变；(5)“位—构—性”，即元素在周期表中的位置、原子结构和性质，核外电子排布，电子式；(6)化学键、晶体类型及性质、特点；(7)元素及其化合物的重要性质；(8)化学反应速率、化学平衡——要求巧解；(9)阴、阳离子的鉴定、鉴别——涉及实验评估，物质的除杂、净化、分离、确认；(10)盐类水解——离子浓度关系(包括大小比较)；(11)离子共存；(12)溶液的pH值及其计算；(13)电化学：原电池、电解池；(14)有机化学思想：官能团化学、官能团的确定、同分异构、同系物；(15)有机物燃烧规律；(16)十大反应类型；(17)有机聚合体和单体的相互转变及简单计算；(18)实验仪器的洗涤；(19)实验装置(仪器组装)、基本操作；(20)药品的存放；(21)相对原子质量、相对分子质量、化合价的计算；(22)化学计算——注意单位和解题规范；(23)混合物的计算；(24)化学史、环境保护、煤、石油、化工；(25)信息、新情景题的模仿思想。
2培养实验能力
重做课本中的演示实验和学生实验部分；实验复习组成“三套专题”：(1)化学实验的基本操作，常见物质的分离、提纯和鉴别；(2)常见气体的实验制备；(3)实验设计与综合实验，包括实验评价；要注意实验与基本概念原理、元素化合物知识、有机化合物知识、化学计算等方面的综合。
3学会处理信息题
信息综合题特点是，信息新、阅读量大、隐蔽性强，一般提供的内容有：(1)汇总、概括元素及其化合物的结构和性质等知识；(2)给出某些实验现象、数据、图表等；(3)叙述某些讨论对象的合成路线、制取方法、发展史料、应用前景等；(4)结合最新的科技动态、社会热点问题、环保问题等与化学相关的内容。
对于大多数信息给予题而言，有用的信息一般隐含于其中，关键在于如何摘取、重组和加工。
来源:搜狐教育社区